“Pendekatan Esensialisme Dalam Filsafat Pendidikan Dapat Memengaruhi Kurikulum Dan Metode Pengajaran”. Interdisiplin Journal Social Science (IJSS), vol. 1, no. 2, Aug. 2025, pp. 46-52, https://doi.org/10.33330/ijss.v1i2.19.